05 ශ්‍රේණිය සිසුන් දිර්ඝ බෙදීමේ ගණිත කර්මයේදී දක්වන දුර්වලතා මග හරවා ගැනීම සඳහා කරනු ලබන ක්‍රියාකාරී අධ්‍යයනයක්

Suraweera, H.P.S.

05 ශ්‍රේණිය සිසුන් දිර්ඝ බෙදීමේ ගණිත කර්මයේදී දක්වන දුර්වලතා මග හරවා ගැනීම සඳහා කරනු ලබන ක්‍රියාකාරී අධ්‍යයනයක් - Maharagama 2001 - 57p.




B.Ed.
Mathematics

Library Network, National Institute of Education (NIE) Maharagama