3 ශ්‍රේණියේ පැමිණි සිසුන් තුළ තිබිය යුතු සංඛ්‍යා සංකල්ප අපේක්ෂිත මට්ටම් කරා ළඟා නොවීම අවම කරවීම සඳහා ක්‍රියාකාරී අධ්‍යයනයක්

Rathnayake, Sandya Manel

3 ශ්‍රේණියේ පැමිණි සිසුන් තුළ තිබිය යුතු සංඛ්‍යා සංකල්ප අපේක්ෂිත මට්ටම් කරා ළඟා නොවීම අවම කරවීම සඳහා ක්‍රියාකාරී අධ්‍යයනයක් - Maharagama - 53p.




B.Ed.
Mathematics
Primary Education

Library Network, National Institute of Education (NIE) Maharagama