000 00699nam a2200169Ia 4500
008 230715s9999 xx 000 0 und d
041 _aSinhala
100 _aRathnayake, Sandya Manel
245 0 _a3 ශ්‍රේණියේ පැමිණි සිසුන් තුළ තිබිය යුතු සංඛ්‍යා සංකල්ප අපේක්ෂිත මට්ටම් කරා ළඟා නොවීම අවම කරවීම සඳහා ක්‍රියාකාරී අධ්‍යයනයක්
260 _aMaharagama
300 _a53p.
502 _cNIE
_bB.Ed.
650 _aB.Ed.
650 _aMathematics
650 _aPrimary Education
942 _cTH
999 _c92019
_d92019